搏击手2007

搏击是一种态度，搏击是一份信心 　　搏击是时代对青年收回的呼唤！ 　　外语学院毕业的羽萱，在都市的茫茫人海中，没有找到人生的坐标，郁闷忧结在她的心中。追逐时兴的表妹冰冰带她去练一种都市正在盛行的健身运动--搏击操。剧烈的节拍、刚毅的举措，使羽萱感到了生命勃发的的快感。 　　理想的任务没有找到，却在网上看到了从大山里发来的征求支教英语教员的帖子。政府有规则，凡是去遥远地域支教一年的大先生，国度可以保研。这是一条曲线救国的路途。羽萱决议走这条路。她的想法遭到了父母的支持，但她压服父母，背着行囊到了大山之中。 　　父母及表妹以为羽萱是闹着玩儿，要不了多久，她就会回来。但一去数月，只见她不时向家里要钱、要物、要书，却不见有要回来的迹象。母亲忍不住了，在表妹辍弄下，二人在羽萱支教的中央停止实地调查。发现羽萱并非像他们想象的那样生活得十分不幸，而是过得有滋有味。 　　羽萱向她们讲述了自己离开大山里所遭到的震撼和启示。 　　在一所只要三个班级，40多名先生的学校里，她遭到了浩荡的欢迎和高度的注重，她流利的英语，她的现代化知识，她的都市概念，让先生和同乡们耳目一新，同时，她也在憨厚的同乡们身上，找到了生命原始的动力。 　　周校长，一个快40岁还没结婚的女人，只为据守一个承诺，坚持了初恋和温馨，挑起父亲撂下的担子，不时默默地坚持了二三十年，使与世隔绝的大山里，知识的火种一直没有熄灭。 　　龙秋生，一个农大毕业的先生，考上了国度公务员，却被分配到大山里来蹲点。他立下了军令状，不改动大山里的贫穷相貌绝不回城，以致羽萱和他初次见面时，把他当成了农民。 　　还有一群大山里的孩子，羽萱教他们练起了搏击操，使他们不甘于重复父母的命运，而立下了向命运搏击的决计。 　　羽萱并不孤独，她在这里享遭到了生命绽放的快乐，母亲和表妹只好绝望地回到了城里。 　　不久后，羽萱为维护一个坠崖的孩子，摔断了腿骨。龙秋生把她送回城里治病，并容许把她的档案资料寄回城里，使她可以读研。打败病魔行将出院的羽萱，收到龙秋生从大山里寄来的一盒DV带。在政府和同乡们的共同努力下，寂静的大山里通上了电话电视，山里的水果山货走进了市场，孩子们把搏击操练得有声有色。还有一条更重要的信息夹在其中：龙秋生向她收回了爱情的呼唤。 　　羽萱感动了，她终于明白，真正的搏击手，是在大山中据守数十年的传达知识火种的周校长，是领着同乡们走富有路而不惜把自己变成农民的龙秋生，是那里的同乡和孩子们。她看法到，团体生命价值的表现，只能是在真正需求自己的中央。她决议重返大山里。 　　她的举动感动了玩世不恭的表妹，也感动了父母单位的指导，他们为乡下孩子送去了与未来世界接轨的工具--电脑。 　　表妹跟着羽萱回到了大山里，而大山也向她们关闭了胸膛。